在連云港讀初中的外孫前些日子利用寒假來(lái)我家小住。外孫平時(shí)愛(ài)吃魚(yú)，尤其喜歡吃刀魚(yú)，而刀魚(yú)在市場(chǎng)上很走俏，雖然我們這兒臨近一條大河，但鮮活的刀魚(yú)價(jià)格一直居高不下。我和老伴平時(shí)都不怎么舍得買(mǎi)，但看孩子愛(ài)吃，每次都會(huì)讓他吃得盡興。可外孫吃起刀魚(yú)來(lái)總是會(huì)浪費(fèi)很多，而且有點(diǎn)兒滿(mǎn)不在乎，不覺(jué)得浪費(fèi)的魚(yú)有什么可惜的。這讓我們心里有點(diǎn)兒不舒服。我們意識(shí)到愛(ài)孩子也要有原則，培養(yǎng)他的好品格和好習(xí)慣才是對(duì)孩子真正的愛(ài)。

于是我決定帶他到家附近沭河邊的魚(yú)碼頭早市去看看。一天清晨，我?guī)е鈱O一起去魚(yú)碼頭買(mǎi)魚(yú)，孩子很高興，他在城里很少有這樣的機(jī)會(huì)。

碼頭早市隨河岸伸展，彎彎曲曲，猶如一條長(zhǎng)龍，人群熙熙攘攘，有剛捕魚(yú)上岸的，有來(lái)批發(fā)魚(yú)的，有飯店來(lái)挑選魚(yú)的……我問(wèn)一位捕魚(yú)的老漢，夜里何時(shí)起身去打魚(yú)？他說(shuō)，為了能趕上碼頭的早市，他和老伴凌晨1點(diǎn)就起身了，夜間溫度大概零下3攝氏度，船板上都可以滴水成冰。

外孫聽(tīng)了老漢的話(huà)，忍不住問(wèn)道：“捕個(gè)魚(yú)有這么難嗎？”另一位賣(mài)魚(yú)的婦女接著說(shuō)道：“捕魚(yú)可不容易，夏天如果遇上雷雨大風(fēng)天氣，得趕快往岸邊開(kāi)船，以免發(fā)生意外。冬天，如果戴著皮手套操作不方便，不戴手套又太冷，手一入水就凍麻了……”外孫聽(tīng)了，老半天沒(méi)有作聲。

從魚(yú)碼頭早市回家的路上，我對(duì)外孫說(shuō)，其實(shí)捕魚(yú)的曲折和辛苦早在古詩(shī)里就有體現(xiàn)，比如“江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。”外孫說(shuō)道：“姥爺，我原以為現(xiàn)在的捕魚(yú)條件應(yīng)該很好了，沒(méi)想到還是非常辛苦。一尾野生的魚(yú)兒從河里到漁民的船里再到咱們的飯桌上，原來(lái)要經(jīng)過(guò)這么多環(huán)節(jié)，付出這么多勞動(dòng)……”

我趁熱打鐵地說(shuō)，現(xiàn)在咱們雖然生活好了，但也不能隨意浪費(fèi)食物，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。魚(yú)碼頭早市回來(lái)之后，外孫在吃飯時(shí)有了明顯的變化，飯粒不再隨意撒落了，魚(yú)頭魚(yú)尾也不再隨意扔掉了。通過(guò)這件事情，對(duì)于教育孩子我也有了新的感悟，生活是最好的教育，有時(shí)不用給孩子講大道理，不妨多帶他們到社會(huì)中、到實(shí)際生活中去觀察和體驗(yàn)，也許更能觸動(dòng)他們的思想和心靈，有更好的教育效果。

（作者系退休教師）

《中國(guó)教育報(bào)》2024年03月31日第4版