本報(bào)蘭州8月27日電（記者王斯敏、馬姍姍、王冰雅）“‘天南海北’我都去，就是不去‘新西蘭’。”（“天南海北”指天津、南京、上海、北京，“新西蘭”指新疆、西藏、蘭州）很長時(shí)間是西部學(xué)子就業(yè)的選擇。如今，這一現(xiàn)象已被打破——超過半數(shù)甘肅高校畢業(yè)生選擇建功西部。

甘肅省教育廳發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示：蘭州大學(xué)超過一半的研究生畢業(yè)后扎根西部；甘肅政法大學(xué)法學(xué)院85%的畢業(yè)生選擇留在西部；河西學(xué)院在新疆實(shí)習(xí)支教人數(shù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)“雙過萬”……

2008年7月，西北師范大學(xué)對口支援阿克蘇地區(qū)基礎(chǔ)教育，成為疆外第一所大規(guī)模開展實(shí)習(xí)支教的大學(xué)。此后，更多甘肅高校加入進(jìn)來。

“為什么那么多甘肅學(xué)子愿意留在西部？這與學(xué)校厚植家國情懷密不可分。”西北師范大學(xué)校長王占仁表示。

在蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，每年新生都會迎來重要一課：聆聽我國草業(yè)科學(xué)奠基人、“全國教書育人楷模”任繼周院士的故事。任老青年時(shí)從南京奔赴蘭州，今年已滿百歲，仍每天工作5個(gè)小時(shí)……

“任老的家國情懷深深打動了我，這才是大寫的人生！”研究生張麗感動不已。

“學(xué)院常用西部熱土上那些奉獻(xiàn)者、建設(shè)者的事跡教育我們。正是這樣的精神感召，讓我們找到了人生的價(jià)值。”河西學(xué)院2007屆畢業(yè)生、在新疆溫宿執(zhí)教17年的魏福勝感慨。

“好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。”甘肅教育界高度重視理想信念教育，用潛移默化的方式上好“大思政課”。

為了學(xué)子們能在西部大展身手，甘肅各高校按照西部發(fā)展需求設(shè)置學(xué)科。“西部有沙漠、高原、凍土、冰川等多樣地貌特征，這是學(xué)科發(fā)展的巨大寶庫。我們就是要將區(qū)域稟賦轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的特色。”蘭州大學(xué)校長嚴(yán)純?nèi)A認(rèn)為。

“學(xué)校曾給新疆一家大型企業(yè)一次性完成‘千人訂單’。西部能源豐富，我們將專業(yè)對標(biāo)產(chǎn)業(yè)，為企業(yè)量身培養(yǎng)急需人才。”蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長程小紅介紹。

西部各省區(qū)千方百計(jì)為學(xué)子們提供施展才干的平臺，也是“孔雀”不再“東南飛”的重要原因。近年來，西部各省區(qū)著力在人才服務(wù)和保障上下功夫。新疆實(shí)施“天池英才”引進(jìn)計(jì)劃；寧夏送出科研資助“大禮包”；青海制定配偶就業(yè)優(yōu)惠政策……

“人才政策含金量高，我們才能心無旁騖、放開手腳干事業(yè)。在西部這片干事創(chuàng)業(yè)的沃土上，我找到了價(jià)值感和成就感。”投身寧夏教育事業(yè)的蘭州大學(xué)博士畢業(yè)生賈陳亮說。

《光明日報(bào)》（ 2024年08月28日 01版）