“暑假里，我們每天都想去學(xué)校的暑托班，因?yàn)樵谀抢锟梢詫W(xué)畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、做游戲、長(zhǎng)知識(shí)，還有老師輔導(dǎo)作業(yè)。”7月12日上午，記者來(lái)到鹽城市亭湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)采訪，說(shuō)起暑托班，孩子們贊不絕口。

如何讓孩子安全、充實(shí)地度過(guò)暑假？鹽城市亭湖區(qū)將愛(ài)心暑托班作為政府民生實(shí)事項(xiàng)目，堅(jiān)持以人民為中心、需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持公益普惠、學(xué)生自愿原則，積極落實(shí)“雙減”政策，深化“優(yōu)學(xué)在亭湖”品牌建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)課后服務(wù)向暑期托管延伸，不斷提升家長(zhǎng)和學(xué)生的獲得感、幸福感。

“暑托班是政府為老百姓辦的一件好事實(shí)事，大大減輕了我們的負(fù)擔(dān)，既解決了孩子在假期無(wú)人看管的問(wèn)題，還讓孩子學(xué)到了不少知識(shí)，讓我們家長(zhǎng)感到暖心、安心、放心。”記者在實(shí)地采訪亭湖區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)這種“官方帶娃”形式的贊賞溢于言表。愛(ài)心托管辦到了家長(zhǎng)的心坎上，實(shí)打?qū)崱⑿馁N心的服務(wù)讓家長(zhǎng)們樂(lè)開(kāi)了花。

鹽城市亭湖區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“暑托班從7月1日至7月31日，每周一到周五，如需提前或延長(zhǎng)照管時(shí)間可向?qū)W校申請(qǐng)，學(xué)校還為中午需要就餐的孩子提供就餐服務(wù)，有效解決家長(zhǎng)們的‘后顧之憂’。”

7月15日上午，記者走進(jìn)鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，操場(chǎng)上學(xué)生們?cè)趯?zhuān)職教師的指導(dǎo)下進(jìn)行體能訓(xùn)練，教室里學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行手工制作，音樂(lè)房里的學(xué)生在大合唱拉練……一切井然有序，處處都呈現(xiàn)出師生互動(dòng)、智慧碰撞的教學(xué)樣態(tài)。鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書(shū)記張曉霞告訴記者，今年全校報(bào)名參加暑托班的學(xué)生有751人，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需求，為學(xué)生提供個(gè)性化照護(hù)服務(wù)，有全托，半托，還有臨時(shí)一星期托管；根據(jù)學(xué)生的需求，開(kāi)設(shè)的課程涵蓋“德智體美勞”方面，包括體能訓(xùn)練，藝術(shù)欣賞、法治宣傳、心理教育、文明禮儀、科學(xué)益智、閱讀賞析、實(shí)踐研學(xué)等多個(gè)類(lèi)別。

鹽城市新洋實(shí)驗(yàn)小學(xué)為愛(ài)心暑托班每班配備4名教師，在課程設(shè)置上充分考慮學(xué)生的興趣和需求，設(shè)置了小作家搖籃、暑假作業(yè)輔導(dǎo)、未來(lái)數(shù)學(xué)家、小小外交官、藝術(shù)鑒賞、運(yùn)動(dòng)時(shí)光等一系列特色課程。同時(shí)還安排了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，有防溺水、交通安全、應(yīng)急急救、火災(zāi)逃生演習(xí)等課外實(shí)踐課程，以提高孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

鹽城市亭湖區(qū)舉辦暑托班已積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。暑假前，亭湖區(qū)各中小學(xué)幼兒園廣泛征求家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)托管內(nèi)容、時(shí)間、形式等方面的需求，最終確定托管服務(wù)模式。幼兒園結(jié)合自身特色設(shè)置多元化的游戲課程；小學(xué)采取“N+1”模式，即開(kāi)展各類(lèi)游戲、文體類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)加一項(xiàng)學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足孩子們成長(zhǎng)發(fā)展的多元化、多層次需求；初中采取“暑假學(xué)堂”和“愛(ài)心暑托班”雙輪驅(qū)動(dòng)模式，以實(shí)現(xiàn)暑期服務(wù)全覆蓋。

“鹽城市亭湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有515名學(xué)生報(bào)名參加暑托班，學(xué)校選派骨干教師，精心開(kāi)設(shè)數(shù)理思維、心理素養(yǎng)、小朗讀者、體育達(dá)人、英語(yǔ)沙龍、柔道等活動(dòng)課程，全方位滿(mǎn)足孩子們多樣性、個(gè)性化學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求，努力實(shí)現(xiàn)既‘托’又‘管’還‘教’的目標(biāo)，努力打造一個(gè)家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心的學(xué)習(xí)樂(lè)園。”該校校長(zhǎng)翟永燦說(shuō)。

“自暑托班開(kāi)班以來(lái)，鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三附屬幼兒園的老師們結(jié)合幼兒園特色課程，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程內(nèi)容，涉及語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)探索、體能鍛煉等多個(gè)領(lǐng)域，讓孩子們豐富了知識(shí)、學(xué)習(xí)了技能。”該幼兒園園長(zhǎng)何娟說(shuō)道。其間，老師們還注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，入園簽到、洗手喝水、午餐午休、戶(hù)外游戲……每一個(gè)環(huán)節(jié)都在幫助孩子們建立良好的秩序感。

據(jù)了解，鹽城市亭湖區(qū)各學(xué)校還利用暑托班開(kāi)展兩周一次的研學(xué)活動(dòng)，走進(jìn)新四軍紀(jì)念館、中國(guó)黃海濕地博物館、鹽城市青少年成長(zhǎng)安全教育館、潮間帶藝術(shù)村等各類(lèi)基地，開(kāi)展“校館”共建活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中度過(guò)一段有意義的暑假時(shí)光。

暑假期間，鹽城市亭湖區(qū)中小學(xué)幼兒園老師能服從學(xué)校分工，不計(jì)較個(gè)人得失，積極參與暑托班服務(wù)工作，用自己的辛苦指數(shù)換來(lái)了家長(zhǎng)的幸福指數(shù)，用自己的奉獻(xiàn)指數(shù)換來(lái)了學(xué)生的快樂(lè)指數(shù)。“雖然辛苦，但我們毫無(wú)怨言，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孩子們的笑容、家長(zhǎng)的肯定，便是最有價(jià)值的回報(bào)。”鹽城亭湖新區(qū)初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)部主任王紅麗高興地說(shuō)，“在家長(zhǎng)的理解、信任和支持下，我們對(duì)暑托班工作的熱情有增無(wú)減，孩子們能度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，就是我們奮斗的目標(biāo)。”在鹽城市亭湖區(qū)中小學(xué)暑托班上，到處都活躍著像王紅麗這樣的老師，他們自愿參加到暑托班隊(duì)伍中，為愛(ài)發(fā)電、為愛(ài)堅(jiān)守，正是有了他們的默默付出，為暑托班注入了奮進(jìn)的“靈魂”。

如何精準(zhǔn)對(duì)接群眾的新需求、新期盼，把暑托班這件民生實(shí)事持續(xù)辦好？“參與人數(shù)的逐年攀升充分體現(xiàn)了人民群眾對(duì)暑托班的廣泛認(rèn)可。”鹽城市亭湖區(qū)政府相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，統(tǒng)籌各方資源、深化實(shí)踐力度、提升服務(wù)溫度，不斷擴(kuò)大全區(qū)暑托班“應(yīng)托盡托”覆蓋面，切實(shí)將暑托班做成社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、孩子開(kāi)心的民生工程，讓愛(ài)心托管服務(wù)不負(fù)所“托”。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 張學(xué)軍 通訊員 倪同嶺 鄧兆沖 唐承兵）