中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 董魯皖龍）喜迎中國勞動關系學院75周年校慶之際，6月29日，由中國高等教育學會勞動教育專業(yè)委員會指導，中國勞動關系學院勞動教育學院（勞動教育研究院）主辦，北京青年研究會協(xié)辦的“勞動教育助力新質生產力發(fā)展”青年論壇在中國勞動關系學院舉辦。

會上中國勞動關系學院黨委書記、中國高等教育學會勞動教育專業(yè)委員會理事長劉向兵書記介紹了中國勞動關系學院勞動教育的品牌影響力、學科建設成果和平臺集聚效應，并對會議召開提出三點期望：一是凝聚各方人才，賦能勞動教育研究；二是加強多方合作，服務相關部門決策參考；三是夯實數(shù)據(jù)基礎，提高智庫報告的科學性。他期望在教育強國建設的時代強音中，勞動教育研究院積極發(fā)揮紐帶橋梁作用，對內進行“有組織的科研”，對外不斷開拓合作伙伴，共建共享發(fā)揮好咨詢決策功能倍增力量。

青年論壇上，來自北京青年研究會的青年學者圍繞“發(fā)展新質生產力：勞育何為？”匯報了研究成果。中國青少年研究中心研究員、北京青年研究會會長鄧希泉從新時代勞動者對勞動的理解、勞動素養(yǎng)對新質生產力的不同影響，以及推動新質生產力需要何種勞動素養(yǎng)與能力給出研究建議。班建武教授從勞動教育與職業(yè)教育的關系、勞動教育與科學教育的關系，以及勞動的工具性與本體性價值的關系提出研究勞動教育需要厘清的三個關系。

來自深圳職業(yè)技術大學、北京科技大學、北京交通大學，以及三江學院的團委負責人分享了開展勞動教育的實踐經(jīng)驗。北京市團校科研處處長、北京青年研究會秘書長李靜從共青團角度出發(fā)提出，高校共青團應加強黨建引領、思想引領，結合學校特色、學生特征、共青團特征，充分發(fā)揮共青團在勞動教育中獨特作用，推進協(xié)同育人。北京青年研究會組織專業(yè)委員會主任盧磊從勞動教育分類發(fā)展，實踐項目化、品牌化提出完善建議。